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Empowerment durch Feedback - Praxiserfahrungen im Integrierten Orientierungspraktikum an der Universität zu Köln Aldermann, Birgitt; Barausch-Hummes, Elke 2013

Erfolg mit dem "Sandwich-Prinzip" | pädagogische Schulung von Mitarbeitern der Stadtbibliothek Köln ; ein Praxisbericht Aldermann, Birgitt; Honke, Dagmar; Neißer, Barbara 2007

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